strumento musicale
La storia
Il Corso ad Indirizzo musicale presente nella Scuola Secondaria di I° Grado dell'Istituto Comprensivo "Ignazio Scaturro" è stato attivato come corso sperimentale sin dall'anno scolastico 1990/91 con l'insegnamento delle seguenti specialità strumentali: Clarinetto, Chitarra, Pianoforte e Violino.
Il Corso è stato poi ricondotto ad ordinamento con la legge n. 124/1999 confermando l'intero impianto organizzativo didattico previsto dal D.M. 201/99. Vengono così confermate nell’anno scolastico 1999/2000 le 4 cattedre di strumento iniziali.
Sin dai primi anni il Corso ad Indirizzo Musicale, organizzato in un corso unitario, ha ottenuto notevoli risultati con numerose richieste di frequenza. Allo stesso potevano essere iscritti, dopo l’espletamento delle prove attitudinali, solamente 24 alunni, deludendo le aspettative della maggior parte degli aspiranti, molti dei quali in possesso di notevoli doti musicali!
Negli ultimi anni scolastici, visto il considerevole numero di richieste e l’alto livello generale, si è deciso di dare l’opportunità ad un ulteriore gruppo di alunni di frequentare le attività musicali, organizzando il corso stesso su tutte le sezioni. Dall’anno scolastico 2002/03 l’Istituto Comprensivo “Ignazio Scaturro” ha ottenuto l’autorizzazione per attivare un secondo corso ad indirizzo musicale; pertanto sono state raddoppiate tutte e quattro le classi ed oggi un altissimo numero di alunni ha la possibilità di accedere allo studio di uno strumento musicale.
Occorre ricordare che la frequenza è COMPLETAMENTE GRATUITA. Lo strumento musicale è infatti una disciplina come tutte le altre (italiano, storia, geografia, matematica ecc.) e gli insegnanti, diplomati nei Conservatori di Musica ed abilitati allo specifico insegnamento, fanno parte stabilmente della dotazione organica dell’Istituto. Ad oggi, l’Istituto Comprensivo “Ignazio Scaturro” è ’unica scuola a Sciacca in cui è possibile lo studio dello strumento musicale.
Organizzazione del corso Strumento musicale
Gli alunni ammessi al Corso ad Indirizzo Musicale effettueranno nell’ambito dell’attività curriculare, oltre alle 2 ore settimanali destinate all’insegnamento dell’Educazione Musicale, un’altra ora settimanale per svolgere le lezioni di strumento, di teoria e lettura della musica e di pratica orchestrale.
Ciascun alunno effettuerà, nell’ambito delle attività curriculari inerenti al Corso ad Indirizzo Musicale, non più di 2 rientri settimanali in orario pomeridiano per svolgere le lezioni e le attività previste sia in ambito musicale sia nelle altre discipline contemplate nel piano di studi riguardante la classe di riferimento. In deroga a questo limite di un’ora posto all’insegnamento dello strumento, gli insegnanti della specifica disciplina, di comune accordo con il Dirigente Scolastico e con il Collegio dei Docenti, hanno riformulato l’orario per poter offrire un servizio qualitativamente migliore e riuscire ad ottenere validi risultati formativi ed educativi. Pertanto il corso viene così strutturato:
Classi prime:
una lezione settimanale al singolo alunno/a o due lezioni settimanali a coppia di alunni. (La scelta fra una o due lezioni settimanali viene concordata con i genitori all’inizio dell’anno.)
una lezione settimanale collettiva di esercitazioni corali nel corso del primo quadrimestre e di esercitazioni orchestrali nel corso del secondo.
Classi seconde e terze
una lezione settimanale al singolo alunno/a
una lezione settimanale collettiva di esercitazioni orchestrali.
Al fine di consentire la migliore qualità possibile del repertorio dell’orchestra in prossimità di concerti di particolare rilevanza, i docenti possono concordare con gli alunni delle prove supplementari.
Lo studio dello strumento musicale nella scuola secondaria di primo grado è stato introdotto come disciplina che partecipa, con i suoi contenuti e significati, al processo educativo generale dell’alunno e non può essere perciò inteso come studio di orientamento professionale. Le metodologie adottate sono quindi rivolte a consentire a tutti il raggiungimento degli obiettivi educativi generali. Ciò non toglie che, in presenza di alunni interessati ad uno studio orientato ad un possibile proseguimento degli studi dopo la scuola media, possono essere concordati con i genitori percorsi di studi più specifici e personalizzati.
Lo strumento musicale è una disciplina curricolare, ciò vuol dire che durata del corso è triennale come tutte le altre discipline curricolari (italiano, storia, geografia, matematica, ecc.) è pertanto possibile ritirarsi dal corso o non frequentarlo una volta ammessi.
In sede di esame di licenza verrà verificata, nell'ambito del previsto colloquio pluridisciplinare, anche la competenza musicale raggiunta al termine del triennio sia sul versante della pratica esecutiva, individuale e/o d'insieme, sia su quello teorico. (art. 8 D.M. 6 agosto 1999, n. 201).
Il corso ad indirizzo musicale non comporta necessariamente la frequenza di una sezione in particolare, in quanto con l’autonomia organizzativa e didattica alunni possono essere presenti in tutte le sezioniNel corso dell'anno scolastico gli alunni si esibiscono in saggi pubblici e piccoli concerti sia come solisti, sia in piccoli o grandi gruppi. Gli appuntamenti ormai tradizionali sono:
i saggi di classe; le varie manifestazioni e ricorrenze (giornata per i diritti del fanciullo, telethon, giornata della memoria ecc.); i concerti di Natale; la partecipazione a concorsi e rassegne; i concerti di fine anno scolastico; il concerto-gemellaggio con la “Jugend Kammerorchester Birseck” di Basilea.
L’Ensemble Scaturro
è una delle prime formazioni orchestrali nate nella provincia di Agrigento nell’ambito del percorso educativo-formativo delle scuole medie ad indirizzo musicale. Attiva già da circa 15 anni ha rappresentato un valido e prolifico modello che è stato adottato da tutte le nuove scuole ad indirizzo musicale istituite successivamente nella provincia. Dell’Ensemble fanno parte alunni delle classi, seconde e terze dei corsi di clarinetto, chitarra, pianoforte e violino.
La certezza che la pratica della musica d’insieme contribuisce efficacemente alla formazione integrale dell'individuo, offrendo ulteriori occasioni di maturazione dell'espressione e poi della comunicazione attraverso la performance artistica e musicale, ha portato l’Istituto Comprensivo “I.Scaturro” ad operare sempre privilegiando questo strumento didattico-formativo, contribuendo con le proprie attività ed i concerti a promuovere e consolidare l’indirizzo musicale nel nostro territorio e a portare questa esperienza in tutte le edizioni della Rassegna Nazionale delle scuole ad Indirizzo Musicale tenute in varie parti d’Italia. L’Ensemble Scaturro ha inoltre collaborato con importanti associazioni (LILT, Basta poco per farli sorridere” in iniziative a carattere umanitario e sociale.
I DOCENTI
anno scolastico 2009/2010
Pianoforte
Eleonora Ardizzone
Rachele Burriesci
Violino
Leonardo Craparo
Nicolò Lipari
Clarinetto
Gaspare Fazio
Francesco Garofalo
Roberto Guastella
Chitarra
Alfonso Pumilia
Angelo Marchese
In sintesi
La frequenza del corso è COMPLETAMENTE GRATUITA.
Al corso si accede attraverso una semplice prova orientativo-attitudinale che viene svolta nel corso dell’ultimo anno della scuola primaria.
NON OCCORRE SAPER GIÀ SUONARE.
Gli alunni del corso di strumento sono suddivisi in tutte le sezioni.
Le lezioni sono singole (strumento), per piccoli gruppi (teoria e lettura) e per gruppi strumentali o orchestra (musica d’insieme).
Il corso è di durata triennale, non è pertanto possibile ritirarsi o non frequentare una volta ammessi.
Normativa di riferimento
D.M. 13 febbraio 1996
(Nuova disciplina della sperimentazione nelle scuole medie ad indirizzo musicale)
D.M. 6 agosto 1999, n. 201
Riconduzione e ordinamento
Attività svolte
Anno scolastico 2009/10 (docente referente Prof. Leonardo Craparo)
Anno scolastico 2008/09 (docente referente Prof. Leonardo Craparo)
Anno scolastico 2007/08 (docente referente Prof.ssa Eleonora Ardizzone)
